Para el Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de La Américas, es clave que los profesionales de la salud aprendan a reaccionar bien cuando se enfrenten a un paciente.
Diseñado por la Universidad Complutense de Madrid, consigue reducir el miedo y los errores de los alumnos, así como mejorar sus conocimientos y actitudes.
Un diplomado que mezcla las teorías de Einstein con esencias florales reaviva el debate sobre lo que se debe y no se debe enseñar en una universidad acreditada.
